Personliga tygkassar - tre tekniker i ett arbete

Kassarna är gjorda av elever i Högstadieskolan svenska normallyceum k 7 ht. 1999.

Några tankar kring uppgiften - personlig tygkass

Eleverna i åk 7 kommer från olika lågstadieskolor. De har tillverkat olika produkter och haft olika lärare. Några elever känner jag men inte alla.

Jag har därför börjat höstterminen varje år med att sy en tygkass.

Eleverna behöver något att förvara sina arbeten i under läsåret, kassen fyller direkt ett behov.

Eleverna kommer snabbt igång med sitt första arbete, de får en arbetsordning och skall följa den så självständigt som möjligt. Här får jag som lärare möjlighet att lära känna eleven och se hur hon arbeter och vilka kunskaper hon har från tidigare.

För att kassen skall bli personlig trycker eleverna en bild som hon ritat själv eller tagit t.ex ur en tidning. För att ännu förstärka konturer och detaljer i bilden använs enkla broderistygn. På det sättet så kommer, för de flesta, något nytt med i den för övrigt ganska enkla uppgiften.

Eleverna har uppskattat arbetet och som du ser av utställningen så är resultatet lyckat.

Elevplanering

Uppgiften att sy en tygkass är given men planeringen av tygtrycket och broderingen är elevens. Bilden ritar eleven själv. Eleven har också haft möjlighet att välja en färdig bild.

På denhär sidan ser du två elevers egna bilder som användes för tygtrycket på tygkassen.