"Opetettavana aineena käsityö" perusopetuksen opetussuunnitelmien näkemyksiä käsityöstä ja käsityön merkityksestä
Alkukysely 7. luokkalaisille
Antti Juvonen: Mitä merkitsee olla ihminen?
Anttila Pirkko, professori emerita
Apua näkövammaisten opetukseen: työtapoja ja -välineitä
Apuvälineitä näkövammaisten käsityönopetukseen
Art education in the post-digital era - Experiential construction of knowledge through creative coding Taidekasvatus postdigitaalisella aikakaudella: kokemuksellinen ymmärtäminen luovan ohjelmoinnin avulla
Artikkeli opetussuunnitelmatyöstä
Äventyr i Garnlandet
Co4Lab tutkimushankkeen näkökulmia
Didaktiikkaa teknisessä työssä: Miten opettaa?
Edu.fi: Interaktiivisten esitystaulujen käytöstä
Edu.fi: Kestävän kehityksen sivusto
EDU.fi: Ympäristökasvatus kuvataiteessa
Elävä aineeton kulttuuriperintö. Raportti
Eri vammatyyppien huomioiminen käsityönopetuksessa
Erityisen viisaiden johtajien ja opettajien aika
Farkut kiertoon - projekti
Hållbar utveckling ur slöjdpedagogisk synvinkel
Harjan sidontaa Jyväskylän normaalikoulussa
Heinäkengät, paulanauhat ja kelohongat pelastavat maailman
Hevosvetoista huopaa oppilasvoimin
Hiiden Opisto; Koristeveistoryhmien historiaa
Homo habilis - kätevä ihminen
Huivit ja solmiot sohvatyynyiksi
Hyphen-projekti
Ideoita alakoulun yrittäjyyskasvatukseen
Ideoita yrittäjyyskasvatukseen
Ilmiöpohjainen käsityö (videoluento/-esitys)
Ilmiöpohjainen opetus, tutkiva oppiminen ja käsityötuotteen suunnittelu- ja valmistusprosessin teoreettinen malli
Internet-kutominen on alkanut
Itsearviointi 5.-6.lk
Itsearviointi 7-9 lk
Itsearviointi, yksinkertainen lomake
Itsearviointikaavake
Itsearviointikaavake, huovutus
Itsearviointikaavake: anna arvosana osaamisesi eri osa-alueista
Itsearviointilomake numeroasteikoilla
Jean Sibelius-juhlavuoden projekti
Käsin rakennettu maailmankuva / Seija Kojonkoski-Rännäli
Käsin tekeminen, digitaalinen tekeminen ja uusi tekijä-liike
Käsitän käsilläni -luento: tekstiilitaiteilijan ja aivotutkijan esitykset
Käsitöiden signeeraus, merkitseminen
Käsitöiden tekijänoikeus ja sen merkitys suunnittelijalle
Käsitteellisestä ajattelusta käsin käsittämiseen. Näyttely tutkimuksesta käsityön keinoin
Käsityö ja asenteet – oppiaineen tulevaisuus
Käsityö ja yrittäjyys
Käsityö on väline oppia jotain aivan muuta
Käsityö terapiana ja terapeuttisena toimintana
Käsityö-oppiaine lapsen ja nuoren kasvussa ja kehityksessä
Käsityöaiheisten kuvakirjojen käyttö opetuksessa
Käsityökasvatuksen perusteet
Käsityökasvatuksen-perusteet julkaisun esittely
Käsityökulttuurikurssin kurssisuunnitelma
Käsityöllä tulevaisuuden taitoja 1: Käsityö ja aivot, aivotutkija kertoo
Käsityöluokan työturvallisuus
Käsityömatka maailman ympäri
Käsityömuotoilu, suunnittelu, väri-ilmaisu, materiaalioppi
Käsityön arviointi
Käsityön erilaiset merkitykset opetuksen perustana
Käsityön kautta yrittäjyyteen
Käsityön lukiodiplomi
Käsityön lukiodiplomit - Tervetuloa käsityön lukiodiplomeiden virtuaaliseen näyteikkunaan
Käsityön opetus on lahjan antamista
Käsityön opetus opetussuunnitelman sisällöin (videoluento)
Käsityön opetus suomalaisessa peruskoulussa - Craft education in Finnish comprehensive schools
Käsityön päättöarvioinnin kriteerit arvosanalle 8
Käsityönopettaja in the making: kahden valmistuvan muistelmia
Käsityöprojekti: "Jouluaatto"-taulu
Käsityötaidon oppimisesta
Käspaikan identiteetti 2011
Käspaikka ja käsityötiede Savonlinnassa
Kässää etänä! webinaari - videoluennot 8.10.2020
Kässää etänä! webinaari 2: Videotutoriaalit käsityötekniikoiden opetuksessa (video)
Katso tallenteita syksyn 2020 webinaareista
Kauneus käsityössä - Esteettisten kykyjen kehittäminen käsityö-oppiaineessa
Käytännöllistä tietoa ja ideoita ikäihmisten taide- ja käsityöpajojen ohjaamiseen
Keppi - teknisen työn opettajan turvallisuusväline
Kertomuksia oppilaan tai ryhmän kohtaamisesta käsityössä
Keskustelu nuoren kirjailijan kanssa käsityöstä
Kestävä käsityö auki purettuna ja yhteen koottuna - artikkeli
Kestävä käsityö; Niina Väänänen (video)
Kestävä kehitys yleistä - termit
Kestävän käsityön oppaan OPETTAJAN OPAS
Kestävän kehityksen kokonaisvaltainen malli
Kevään merkkejä. Tekstiili- ja teknisen työn projekti. 1.-2. lk
Kilpailu ja vähenevät tunnit estävät oppiainerajojen ylittämisen
Kirjontakone, tvt opetuksessa
Kirsti Kasnio – muodin arkkitehti
Kokeilevaa virvittäin ompelua
Kokemuksia käsityön lukiodiplomista (video)
Kokenein käsin – Vinkkejä käsityönopettajalle vanhusten kanssa työskentelyyn
Koskettelukirja - ohjeita tekijälle
Kudontajakson arviointilomake
Kukat ornamenteiksi - kotouttavaa kankaanpainantaa afgaaninaisten kanssa
Kuvaesitys: Juokseva koira käsityössä -keskiaikaprojekti
Kuvan muuntaminen tietokoneella silmukkarakennekuvaksi
Kuvan siirto kankaalle tulostimella
Kuvia Roukon koulun käsityöluokan remontista
Kuvien pakkaaminen (Word ja PowerPoint)
