Tieto- ja viestintätekniikka opetuksessa, esimerkki sovellettavaksi
VÄRIHARMONIA JA MUODOT TEKSTIILISUUNNITTELUN LÄHTÖKOHTANA
OPPIAINE: KÄSITYÖ / tekstiilityö
Opetustuokion aihe: Väriharmonia ja muodot tekstiilisuunnittelun lähtökohtana
Luokka-aste: 7-9 lk
Käytettävä aika: 2 x 2 h tai soveltaen
TEHTÄVÄN TAVOITE
Ohjata oppilaita käyttämään suunnittelun apuvälineitä kirjontatyön suunnittelussa. Oppilas tutustuu väriympyrään, värien ominaisuuksiin, värien yhdistämiseen, värien merkitykseen sekä perusmuotoihin ja sommitteluun.
Kuvankäsittelyohjelman, skannerin ja tekstinkäsittelyohjelman harjoittelua oman työn suunnittelussa ja dokumentoinnissa.
Fronter –oppimiympäristön käyttö.
TYÖSKENTELYN KUVAUS
1. Sommittelu tekstiilitöissä
Virtuaaliopisto - Tekstiilisuunnittelu »
* Opettaja näyttää sivuston videotykillä.
* Näytetään muoto-, väri- ja materiaalisivut.
* Oppilaat tutustuvat sivuihin ja vastaavat kysymyspaperin.
* Opettaja näyttää Paint Shop Pro – ohjelman videotykillä .
* Oppilaat tekevät luonnoksia erilaisista kirjontapinnoista Paint Shop Pro – ohjelman avulla. Apuna on kysymyspaperin vastaukset ja ideat.
* Luonnokset tallennetaan omaan kansioon sekä otetaan paperituloste.
1. Omantyön valmistaminen
* Oppilaat tekevät pienissä ryhmissä väriympyrän, väriharmonia- ja värikontrastiharjoituksia esim. lankarullien avulla.
* Opettaja näyttää kirjontasivut Pistokirjonnan pistoja piirroskuvina, KIRJONTA sekä PowerPoint esityksen kirjonnasta.
* Valitaan työhön sopivat langat, pohjakangas ja tehdään kirjontatyö.
* Valmistyö skannataan omille sivuille ja täytetään arviointilomake omasta työskentelystä.
Skannattu kuva liitetään myös arviointilomakkeeseen.
Arviointi lähetään Fronterissa olevaan palautekansioon. Fronterissa on tehtävään liittyvät linkit, kysymyspaperi, PowerPoint esitykset yms.
TEKIJÄ: Anne Mäkelä
TAITEN! -koulutus 2007